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長沙市中小學(xué)人人通云平臺

v1.9.6 安卓版

長沙市中小學(xué)人人通云平臺

  • 軟件大小:5.56M
  • 軟件語言:簡體中文
  • 軟件授權(quán):共享軟件
  • 軟件類型:安卓應(yīng)用 / 教育學(xué)習(xí)
  • 軟件平臺:Android
  • 更新時間:2019-02-12 08:27
  • 星級評分:4級
  • 軟件官網(wǎng):http://rrt.csedu.gov.cn
好評:50%頂一個
壞評:50踩一個

長沙市中小學(xué)人人通云平臺是一款教育學(xué)習(xí)類管理軟件,更好的讓家長和教師互動交流,發(fā)布最新的學(xué)生學(xué)習(xí)生活動態(tài),家長第一時間了解,關(guān)注學(xué)生的健康成長,感興趣的朋友,歡迎來下載!

人人通app應(yīng)用信息

人人通作為大型學(xué)習(xí)型互聯(lián)網(wǎng)資源分享平臺,應(yīng)該具備社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)教育信息化等基本屬性。一般應(yīng)包括學(xué)習(xí)資源管理、個人實名學(xué)習(xí)空間、班級網(wǎng)絡(luò)空間、教師研修空間、機構(gòu)(學(xué)校、各級教育主管部門)、企業(yè)空間等多種,是教育公用、共用和私有的信息化應(yīng)用聚合的平臺,是泛在學(xué)習(xí)環(huán)境(校校通)和一體化資源應(yīng)用(班班通)的落腳點。

長沙市中小學(xué)人人通云平臺

人人通軟件特色

一、老師

1、校園動態(tài):瀏覽、發(fā)布、評論校園動態(tài),文字+圖片

2、班級動態(tài):瀏覽、發(fā)布、評論班級動態(tài),文字+圖片

3、學(xué)校通知:瀏覽學(xué)校通知

4、家庭作業(yè):瀏覽、發(fā)布家庭作業(yè),文字+圖片

二、家長

1、校園動態(tài):瀏覽、發(fā)布、評論校園動態(tài),文字+圖片

2、班級動態(tài):瀏覽、發(fā)布、評論班級動態(tài),文字+圖片

3、學(xué)校通知:瀏覽學(xué)校通知

4、家庭作業(yè):瀏覽家庭作業(yè)

軟件功能

1.采用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為載體,以學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長為核心

2.并依據(jù)教育部引導(dǎo)的"政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校應(yīng)用、服務(wù)驅(qū)動"信息化建設(shè)模式,

3.為各級教育主管部門提供"基于人人通建設(shè)的人人通平臺綜合服務(wù)解決方案"。,

4.將教育局行政管理、學(xué)校教學(xué)教務(wù)管理、學(xué)生日常管理、成長管理、安全管理相結(jié)合,自主研發(fā)了"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通移動教育云平臺"

政策背景

2012年9月,在新中國召開的首次國務(wù)院級別的教育信息化工作會議上,時任國務(wù)委員(現(xiàn)為國務(wù)院副總理)的劉延?xùn)|同志指出:今后幾年教育信息化的重點工作可以概括為“三通兩平臺”,即“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”。寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通和優(yōu)質(zhì)資源班班通在“十一五”期間已經(jīng)是教育信息化重點工作,此次賦予了新的內(nèi)涵。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通是一個新的概念,教育部科技司司長王延覺認(rèn)為:人人通是今后在信息技術(shù)下從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ)平臺,是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通的重要保障,是可以實現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)的社交網(wǎng)絡(luò)。在劉延?xùn)|講話中提出了“人人通”推進(jìn)的兩個率先,即“率先在職業(yè)教育和教師群體中推進(jìn)”。教育部明確要求2013年整校開展“人人通”應(yīng)用的職業(yè)院校必須達(dá)到20%

2013年,教育部科技司提出“十二五”期間全國教育信息化工作的核心目標(biāo)和標(biāo)志工程是“三通工程”,其具體目標(biāo)是:到2015年,基本實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”——各級各類學(xué)校接入寬帶并建成網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境;優(yōu)質(zhì)資源班班通——形成豐富的各級各類優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,將優(yōu)質(zhì)資源送到每一個班級,并實現(xiàn)在教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中的普遍使用;“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”——所有教師和初中以上學(xué)生都擁有實名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)全面互動,真正把技術(shù)與教學(xué)實踐的融合落實到每個教師與學(xué)生的日常教學(xué)活動與學(xué)習(xí)活動中。

在此政策背景下,有多個教育信息化服務(wù)提供商和各省教育部門都通過云服務(wù)技術(shù)開發(fā)了“人人通”相關(guān)產(chǎn)品,如、湖南天天向上"人人通云服務(wù)平臺"、世界大學(xué)城、中國統(tǒng)一教育網(wǎng)、江西電信“云立方”等,都可為教育系統(tǒng)“人人通”建設(shè)提供相關(guān)解決方案。

更新內(nèi)容

1全項目界面,穩(wěn)定性優(yōu)化

2增加作業(yè)反饋功能

包名:cn.com.daydayup.campus

MD5:8b7d859e429cf7b11587b9b4724d08e1

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